sábado, 25 de enero de 2014

Cuestionario Dos.

CUESTIONARIO DOS.
Conceptos y Percepciones de la comunicación masiva.
INDICACIÓN: Del tema de los Conceptos de la comunicación masiva y de diferentes textos de comunicación masiva que consultes, responde por escrito al conjunto de afirmaciones, interrogantes y conceptos que te presentamos. Deberás responderlas en tu Blog personal.

PREGUNTAS:

1)    Explica ¿por qué tenemos cotidianamente vinculaciones con videos, estaciones de radio, películas, teléfonos y con todos los medios de comunicación masiva o colectiva?

R= Porque todos los medios de comunicación masiva están presentes en todos lados, en nuestras casas hay televisiones, radios, computadoras, celulares y evidentemente los usamos, esto hace que siempre recibamos información de ellos y tengamos estas vinculaciones.

2)    ¿Por qué las series de televisión o las películas nos envuelven y hacen que perdamos parte de la realidad? ¿Los libros de bolsillo, los discos compactos, casetes, los nintendos, teléfonos celulares y otros instrumentos de trabajo como las computadoras personales, son también medios de comunicación masiva que nos acercan a todo lugar geográfico, a todo tipo de información, hoy se dice que hasta nos permiten navegar?

R= Porque tienen contenido que nos atrae, que se nos hace interesante, lo cual hace que a veces perdamos la noción del tiempo o como dice, parte de la realidad en que estamos, pues nos metemos en esa trama o situación de estos programas o películas.
Los otros aparatos electrónicos, yo creo que también son parte de estos medios de comunicación masiva, pues, nos dan una información, y está disponible para muchísimas personas.

3)    Ellos difunden mensajes que contienen noticias; orientaciones de compra y venta de artículos, de bienes y servicios; de ideas y necesidades. ¿Por qué?

R= Porque saben que la gente tiene necesidad y gusto de comprar cosas: ropa, comida, artefactos. Así como de estar informado, por lo tanto difunden mensajes con publicidad y noticias.

4)    ¿Por qué la Agenda-Setting es la que estudia la administración de nuestro tiempo?

R= Porque las empresas, instituciones y todas estas organizaciones que difunden los mensajes, necesitan saber en qué momentos pueden emitir o difundir ciertos mensajes, noticias y publicidad y en cuales no.

5)    ¿Qué significa el que estemos cotidianamente sometidos a los tiempos de programación, sus eventos de emisión, la producción editorial, las novedades de libros y revistas y los anuncios de las empresas de creatividad (publicidad y propaganda)?

R= Porque precisamente, ellos saben lo que le interesa a la mayoría de la gente, entonces su publicidad la hacen para que veamos lo que quieren, como los programas en la televisión.

6)    Nos sorprenden con sus personajes vivos o animados. Con sus series de televisión, películas, telenovelas, eventos deportivos, entre otros, disponen de nuestras voluntades a su antojo. Ya no sabemos si todo es real o es ficción, actualmente se dice que estamos sometidos a una “realidad” virtual. ¿Qué significa esta “realidad”?

R= Significa que nos quieren manipular con sus programaciones y todas esas formas de tenernos atrapados en esa atmósfera, nos crean modelos de cómo según deben ser nuestras vidas. También hacen programas muy llamativos para distraernos de cosas grandes que suceden, para que no protestemos, como en la final pasada, que la usaron para tapar lo de Pemex.

7)    Podemos decir que los mensajes o contenidos que recibimos a través de los medios de comunicación, nos obligan a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Estamos entrando, por otra parte, a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros o audio-escrito-visuales. ¿Por qué?

R= Por la manipulación de éstos, a veces juegan con lo que necesitamos o queremos, nos hacen por ejemplo, comprar cosas que tal vez no necesitamos pero hacen ver que sí las necesitamos.
Nos hacen, por otro lado, que debemos tener tal disco de no sé quién, y tal es su forma de manipular que nos hacen comprar las cosas o entrar en esos ámbitos.

8)    Cada día viajamos más rápido, sin movernos de nuestros monitores a todas partes del mundo, a través de la televisión, de los satélites, de los teléfonos celulares, de las computadoras, ingresamos a los sitios más sofisticados. ¿Qué revolución provocó esta situación?

R= La revolución del teléfono y el telégrafo, pues desde que se crearon y utilizaron los medios electrónicos tuvieron un desarrollo muy significativo.

9)    ¿Qué te significa estar controlado por el televisor, el celular o la Internet, metidos en dramas y el no percatarnos de la presencia de los demás que desean estar junto a ti para compartir sus experiencias?

R= No me sucede del todo, pero cuando pasa por estar en internet, y lo pienso después, me siento un poco mal de no haberle hecho caso a esa persona que quería pasar un tiempo conmigo.

10)   ¿Por qué al leer un periódico, las noticias nos transforman en analistas de los acontecimientos, aunque no sepamos el fondo del problema?

R= Porque primero debemos saber que de lo que dice la noticia es verdad y que suena a mentira, aparte todos especulamos sobre las cosas cuando no sabemos del tema, por eso nos volvemos analistas.

11)   ¿Por qué el consumismo es como un virus que nos ataca cotidianamente a todos los habitantes de la tierra? ¿Qué te significan este hecho?

R= Creo que es visto como virus porque cuando las empresas hacen que con su publicidad compremos sus productos, hacen que perdamos nuestros recursos económicos, y así nos dejan pocos recursos, o sin estos muchas veces o con deudas en los bancos por no poder pagarles a éstos.

12)   ¿Cuáles son los modos de intercambio y de circulación de bienes, mensajes y personas en nuestro desarrollo histórico, que han provocado los avances de la comunicación masiva o colectiva?

R= El estar en constante contacto con los medios electrónicos o el periódico, etc. Y el desarrollo de estos.

13)   ¿Dónde se instaló el primer sistema de telecomunicación, es decir el telégrafo?

R= En Francia.

14)   ¿Quién patentó el teléfono?

R= Alexander Graham Bell

15)   ¿Para qué han servido las agencias internacionales de Noticias y donde tuvieron su mayor desarrollo?

R= Para recolectar información de distintos lugares del mundo, donde la recogen y la intentan dar a conocer lo más rápido que pueden.
Su mayor desarrollo fue en Francia, Gran Bretaña, Alemania, Italia y Estados Unidos.

16)   ¿Cómo es que cuando se transmite la información consultada, nos permiten elaborar y diseñar en la Internet nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito, o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas?

R= Pues para hacer más fáciles las actividades que requerimos, como comprar algo, ahora simplemente lo pagas con una tarjeta de crédito en lugar de ir a una tienda comercial o algún lugar así.

17)   ¿Por qué quienes manejan los medios de comunicación nos hacen pensar la manera como debemos estar organizados en los procesos de producción, de políticas económicas y de globalización?

R= Pues por su conveniencia, nos hacen pensar que como lo dicen están bien las cosas, así no tendrán problemas de futuras quejas o acciones parecidas. También cuidando sus intereses y su buena imagen.

18)   ¿A qué se deben que las conductas o formas de comportamiento de nuestros ancestros eran duraderas, hoy esas normas resultan de una temporalidad reducida  y su actuar nos provocan risa o incredulidad, pero que en otros momentos fueron “normales”?

R= Porque antes no sabían muchas cosas como ahora se saben, aparte no había un modo tan fácil y amplio donde dejarlas grabadas, por eso las tenían siempre presentes para pasarlas a oteas generaciones. Ahora ya con toda la información que existe y todos los lugares donde podemos encontrarla nos es fácil aprenderla, olvidarla y cambiar de opinión.

19)   ¿Por qué en la comunicación masiva la respuesta no la podemos obtener de inmediato?

R= Porque debemos primero analizar las diferentes esferas de estudio en que se presentan y después evaluar las complicaciones que se van teniendo de acuerdo al número de productores y distribuidores de mensajes, de consumidores o receptores que se van encontrando en el camino y de otros factores económicos y socioculturales.

20)   ¿Quiénes son los intermediarios o agentes que manejan los medios de comunicación masiva?

R= Pueden ser desde los que elaboran las notas informativas, el diseño de los materiales, hasta quienes administran los recursos.

21)   ¿Por qué llegamos a entender por respuesta en la comunicación colectiva, algo distinto de lo que se explica en la comunicación interpersonal?

R= Porque en la comunicación interpersonal el propósito es dialogar, intercambiar ideas y opiniones, manifestar ideas o sentimientos, entre otras cosas. Y en cambio, en la colectiva, el propósito no es mas que muchas material o de acciones. Ellos si quieren vender algo no quieren que les digas que si o que esta bien, sino que quieren que lo compres, esa es su respuesta. O si un gobernador quiere que no haya manifestaciones no va a dar un discurso para que le reclamen, sino para que simplemente dejen de salir y de opinar, y esa es su respuesta.

22)   ¿Cómo se llegan a identificar las respuestas, efectos e influencias que le son de mucha utilidad a las empresas productoras de mercancías?

R= Cuando sus productos son vendidos.

23)   ¿Cómo el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, en el desarrollo social y cultural, han obligado a modificar los modos de vida y de comprender la realidad?

R= Lo ha modificado en el aspecto de que ahora somos muy dependientes de los aparatos electrónicos y nos aleja de la realidad donde vivimos y nos enajenamos a lo que nos muestran los medios y estar en constante comunicación y al pendiente de estos mismos medios.

 
24)   ¿En la intermediación de los mensajes cómo podemos analizar la influencia personal a través de alguna teoría para comprender el proceso de persuasión?

R= Por medio de la teoría de la agenda-setting, ya que es una forma por la cual se persuade a las personas conforme la información mostrada y los estudios de las respuestas para ver si funciona o no.

25)   ¿Por qué utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de los líderes de opinión?

R= Porque así la información se hace más creíble para las personas, ya que estos, por su formación, hace que la información sea más verídica.

26)  Del siguiente vídeo: revísalo y después vincúlalo con la serie de preguntas y respuestas de este cuestionario.

R= Pues se relaciona con que en la actualidad, el desarrollo de los medios de comunicación masiva, principalmente los medios electrónicos, sirven para que en las ciudades industrializadas la información llegue lo más rápido posible a la mayor cantidad de gente para cumplir sus funciones.


domingo, 19 de enero de 2014

CUESTIONARIO UNO DE LA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.1.

CUESTIONARIO UNO DE LA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.1.

PREGUNTAS

1.- De todos los medios de comunicación masiva ¿cuál es el que utilizas más?

R= El internet.

2.- ¿Qué sentimientos experimentas cuando no hay energía eléctrica en tu hogar?

R= Ninguna en especial, hay más cosas que debo hacer, excepto cuando debo hacer alguna tarea donde requiera usar el internet, o cargar un aparato para usarlo.

3.- Señala dos temas públicos de actualidad que te hayan interesado más y que fueron difundidos por los medios de comunicación masiva.

R= Legalización de la mariguana y el aborto.

4.- ¿Qué te provocan las películas o serie de televisión que tengan muchas escenas de violencia?

R= Después de ver que la violencia aparece en muchísimas partes la verdad ya no siento una sensación de extrañeza, pues es algo que se ha vuelto común.

5.- Escribe tres diferencias que encuentras entre tu comunicación familiar y la que realizas a través de los medios de comunicación masiva, incluido la Internet.

R= Que con mi familia es directa y en internet hay un mediador. Que en mi familia es recíproca y en las demás no siempre, sólo en el chat. Que en la familia hay diálogos y conversación, y en internet es escrito, o por medio de videochat.

6.- ¿Cómo consideras a los medios de comunicación masiva, nos favorecen o nos dañan?

R= Nos favorecen al ayudarnos a que la barrera del tiempo y la distancia no sea un obstáculo, pero creo que hace que las relaciones directas con las personas disminuya mucho, y no creo que esté bien eso, es decir, en un futuro aunque estemos cara a cara necesitaremos un dispositivo para comunicarnos y no lo veo satisfactorio.

7.- ¿Qué valores humanos obtenemos de los medios de comunicación como receptores?

R= Tolerancia, en mi opición.

8.- ¿Consideras que con los medios de comunicación masiva logramos la interacción o el individualismo y por qué?

R= Yo creo que el individualismo, pues sólo necesitamos de una radio, una televisión o el internet para hacer mil cosas, no necesitamos de una persona para que nos ayude, eso nos hace individualistas.

9.- ¿Cómo percibes que los medios de comunicación masiva trastornan a diario nuestro tiempo y espacio?

R= Pues, al hablar con alguien en una red social no es necesario ir a ver a esa persona y tardarte mucho tiempo en eso, sólo estando conectados pueden hablar. Aparte en la radio o en la tele percibo que hacen todo muy apresurado, por ejemplo cuando un programa va a salir un sábado lo anuncian desde el lunes y así siento que uno piensa en ver ese programa y el tiempo se siente que pasa más rápido.

10. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus amigos(as)?

R= Principalmente la escuela: las materias, calificaciones, los maestros, tareas, etc. También depende de cuánto tiempo tiene que los conozca, así puedo hablar de cómo les fue en vacaciones o si son más amigos de sus problemas en su familia o más temas asi.

11. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus padres y hermanos(as)?

R= Igual de la escuela, de mis amigos, de la familia, en mi caso principalmente de mis tíos y mis primos que son con quienes más convivo. Aparte más cosas que puedan ir surgiendo como alguna noticia de la tele.

12.- Describe dos anuncios comerciales, de los medios de comunicación masiva, que hayan provocado en ti sentimientos encontrados o contradictorios.

R= Había uno de doritos que salió hace un tiempo, en el que me provocó una sensación de incertidumbre, incredulidad o sorpresa y rechazo pues en los mensajes más “ocultos” hablaban de sacar “el lado oscuro y malo de uno” y que con esos doritos te ayudaban a salir. Más por una escena donde había unos pies colgando, cómo invitando al suicidio.
Otro más actual es uno de cerveza Indio, donde hablan de que todos en la oscuridad mostramos quiénes somos en realidad, y que con esa cerveza casi casi descubres quien eres en realidad, y ponen escenas como de fiestas pero con muy poca luz, y me provocó algo parecido al otro comercial, pues incitan a comprar esos productos pero con temas y mensajes que no veo que sean tan buenos.

13.- ¿Qué sientes cuando, al tener muchos canales de televisión, radio o periódicos impresos, no te decides por seleccionar uno nada más?

R= Siento que deberían de ser diferentes los horarios de los programas para así poder ver los que más me gusten o interesen, en lugar de que salgan al mismo tiempo y no poder decidir.

14.- ¿Cómo consideras tu manera de utilizar el control remoto de los aparatos electrónicos, radio y televisión, para seleccionar música o un programa?

R= Creo que los sé utilizar bien, no se me hace nada complicado.

15.- El concepto del amor que nos provocan los ídolos en el cine o en las telenovelas, ¿son igual que los reales, por qué si o porque no?

R= No son iguales, creo que lo que muestran en las telenovelas y en las películas es algo muy superficial, evidentemente no sienten lo que dicen, sólo son líneas en un libreto, y por lógica no es eso el amor. En la vida real el amor para mí, se demuestra con detalles bonitos, siendo bueno y amable, consintiendo y no importando tanto si alguien es muy atractivo o muy guapa, sino los buenos sentimientos.

16. ¿Qué es lo que nos hace falta para estar en contacto por más tiempo con los que nos rodean y tenemos cierta estimación por ellos?

R= Que valoremos más esa convivencia, no niego que los medios de comunicación masiva nos ayudan muchísimo, pero al estar con alguien podríamos dejar un poco el celular o la computadora o la televisión para tener una plática con ese alguien, no sabemos si no los volveremos a ver, aparte mi idea es que mejor nos sintamos bien de poder estar con ese alguien, sintiéndonos contentos a dejarnos llevar por esta tecnología y medios de comunicación y después no sentir nada.


17.- ¿Qué te provoca los anuncios publicitarios con dibujos animados de osos, focas o soles virtuales o de artistas conocidos que recomiendan un producto?

R= Últimamente se me figura que ya no tienen imaginación para promover sus productos y recurren a cosas que son poco creíbles o se hacen absurdas.

18.- Escribe los nombres de dos programas de televisión donde en sus contenidos aparecen mensajes de doble sentido o albures o de mujeres atractivas con las mínimas prendas de vestir y ¿qué sentimientos te provocan?

R= Había uno que se llamaba guerra de chistes donde decían muchas groserías y chistes muy albureros y/o groseros. Y Donde salgan mujeres así hay muchos, novelas, programas, películas. Para mí es una forma de llamar la atención evidentemente para atraer público.

19.- En comparación con los conocimientos de los medios de comunicación, ¿cómo valoras tu formación escolar?

R= Buena.

20.- ¿Cómo influyen en ti los mensajes de los medios de comunicación masiva para que te superes intelectual y  económicamente?

R= No sé, no mucho creo.

21.- ¿Que te ha significado el uso y manejo de herramientas de la internet en tus procesos de formación?

R= Una ayuda muy grande para realizar muchas tareas e investigaciones, aunque no se compara con la información de los libros o de las enciclopedias.

22.- ¿Escribe más de cinco herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de aprendizaje que estas viviendo? 

R= El teléfono celular, La computadora, las tablets, la televisión, las bibliotecas virtuales, el internet y redes sociales, radio.